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市政公司:“00后”施工員潘震雨的篤行之路
來(lái)源:文章來(lái)源 編輯:董文文 發(fā)布時(shí)間:2025年04月25日

     平凡之路,步履不停的敬業(yè)堅(jiān)守

 

                                                              ——記市政公司“00后”施工員潘震雨的成長(zhǎng)故事

 

       “趁我們頭腦發(fā)熱,我們要不顧一切。”這句洋溢著熱忱與勇氣的話語(yǔ),如同一團(tuán)不滅的火焰,照亮了一位“00后”的逐夢(mèng)征途。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)世界被“00后躺平”的論調(diào)甚囂塵上聲時(shí),他一頭扎進(jìn)了工地,在那片充滿塵土與汗水的天地里,將那股“頭腦發(fā)熱”的沖勁化作工地上精準(zhǔn)的每一寸測(cè)量放線,以及辦公桌上每一頁(yè)詳實(shí)的施工日志。他是潘震雨,一位出生于千禧年的東北小伙,市政公司龍口市西城區(qū)城市防澇泵站建設(shè)工程 (一期)2#泵站及其配套工程項(xiàng)目的一名施工員。

 


       初到項(xiàng)目時(shí),前輩們親切地喚他“小孩”,那稱呼里滿是包容與呵護(hù);如今,大家喊他“小潘”,這一聲聲充滿認(rèn)可的“小潘”背后,藏著他凌晨?jī)牲c(diǎn)在混凝土澆筑現(xiàn)場(chǎng)的堅(jiān)守,刻著他反復(fù)校核標(biāo)高時(shí)的執(zhí)著,更凝結(jié)帶教師傅的欣慰與殷切期盼,“小潘,這孩子已經(jīng)成長(zhǎng)成能獨(dú)當(dāng)一面的施工員了。”


勤學(xué)致知,新生代施工員的進(jìn)階之路


       2022年8月,潘震雨正式成為市政公司高青縣田鎮(zhèn)四街安置房建設(shè)項(xiàng)目工程總承包(EPC)工程項(xiàng)目的技術(shù)員。作為職場(chǎng)新人,他迅速克服了初到陌生環(huán)境的局促與不安,憑借年輕人特有的膽氣和沖勁,以飽滿的工作熱情迅速融入到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中。他深知,過(guò)硬的專業(yè)能力才是一名合格技術(shù)員的立身之本。他主動(dòng)出擊,勤學(xué)好問(wèn),跟隨師傅勤跑施工現(xiàn)場(chǎng),用心學(xué)習(xí)施工放線定位、工序銜接管理規(guī)范、施工日志編制等基本技能,并開(kāi)始接觸廣聯(lián)達(dá)技術(shù),深入理解三維模型對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的指導(dǎo)意義,不斷拓寬自己的技術(shù)視野。


       為了加速培養(yǎng)年輕骨干,讓新員工盡快成長(zhǎng)起來(lái)挑大梁,當(dāng)時(shí)的項(xiàng)目經(jīng)理郭寧精心統(tǒng)籌,安排工程技術(shù)部門(mén)和經(jīng)營(yíng)財(cái)務(wù)部門(mén)骨干執(zhí)行“以老帶新”計(jì)劃,將新員工分配到項(xiàng)目各樓棟工程量核算工作中。潘震雨負(fù)責(zé)項(xiàng)目文化路東3#樓的工程量核算,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),更是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。面對(duì)復(fù)雜繁瑣的工程量核算難題,他羅列問(wèn)題清單,虛心向前輩們請(qǐng)教。在前輩們的悉心指導(dǎo)下,他不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反復(fù)鉆研琢磨。如今,他已能熟練運(yùn)用廣聯(lián)達(dá)軟件完成鋼筋、混凝土工程量核算,工程量計(jì)算誤差率更是從最初的5%降至1%以內(nèi)。

 


       學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。三年來(lái),潘震雨馬不停蹄,先后參與到市政公司高青安置房項(xiàng)目、諸由觀鎮(zhèn)生態(tài)共富產(chǎn)業(yè)示范帶項(xiàng)目、龍口市市民中心帶狀公園項(xiàng)目、龍口市婦幼保健院項(xiàng)目、威海武夷路小學(xué)項(xiàng)目、龍口產(chǎn)業(yè)園安置房項(xiàng)目和防澇泵站七個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)。在此期間,他順利考取了施工員證書(shū),正式蛻變?yōu)橐幻┕T。他把每一次項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)歷都視作一場(chǎng)知識(shí)的遠(yuǎn)征,像海綿一樣盡情浸潤(rùn)在知識(shí)的浩瀚海洋中,不斷汲取、沉淀。他用行動(dòng)詮釋著“每個(gè)項(xiàng)目都是能力進(jìn)化的新起點(diǎn)”的成長(zhǎng)哲學(xué),也展露出新一代青年工程建設(shè)者應(yīng)有的進(jìn)取姿態(tài),以勤學(xué)致知的態(tài)度解密新生代施工員的進(jìn)階之路。


焚膏繼晷,新生代施工員的淬煉之路


       “不有百煉火,孰知寸金精?”越是艱難的挑戰(zhàn),越能成為檢驗(yàn)個(gè)人能力的試金石。龍口市諸由觀鎮(zhèn)生態(tài)共富產(chǎn)業(yè)示范帶項(xiàng)目,無(wú)疑就是潘震雨職業(yè)生涯中的那塊“試金石”。


       該項(xiàng)目由龍口市政府牽頭,是市政公司深耕山東區(qū)域市場(chǎng)的重要成果,卻面臨著20天極限工期與多專業(yè)協(xié)同施工的雙重挑戰(zhàn)。入職僅一年的潘震雨憑,借此前出色的表現(xiàn)被緊急借調(diào)到該項(xiàng)目,承擔(dān)協(xié)調(diào)鋼結(jié)構(gòu)與幕墻專業(yè)交叉施工的任務(wù)。面對(duì)這份沉甸甸的重?fù)?dān),他非但沒(méi)有絲毫退縮,反而滿懷熱忱,斗志昂揚(yáng),躍躍欲試。項(xiàng)目啟動(dòng)后,他深入鉆研施工流程,嚴(yán)格把控施工過(guò)程管理。在這里,他首次獨(dú)立完成項(xiàng)目技術(shù)交底工作,為項(xiàng)目施工提供了扎實(shí)的技術(shù)支撐。


       由于工期緊張,諸由觀項(xiàng)目開(kāi)啟了24小時(shí)不間斷施工模式,但前期降雨天氣如同攔路虎,導(dǎo)致場(chǎng)地泥濘不堪,給施工進(jìn)度帶來(lái)了極大阻礙。為保障施工進(jìn)度,整個(gè)項(xiàng)目部爭(zhēng)分奪秒,只要雨勢(shì)稍有停歇,便立即全員出動(dòng),搶抓工期。潘震雨回憶道,“那時(shí)候,在車?yán)锎騻€(gè)盹兒是常有的事兒,只要稍微休息一會(huì)兒,就能再咬牙堅(jiān)持熬上幾個(gè)小時(shí)。”


       功夫不負(fù)有心人,諸由觀項(xiàng)目最終如期交付。年輕的潘震雨滿心激動(dòng)與欣喜,當(dāng)汗水澆灌的種子終于破土而出,往日那些苦澀艱辛的日子,在記憶里也漸漸釀成了蜜。


躬行踐悟,新生代施工員的蛻變之路


       潘震雨就像一塊萬(wàn)能的多功能模塊,總能精準(zhǔn)嵌入團(tuán)隊(duì)需求的缺口,又好似一只執(zhí)著的候鳥(niǎo),追逐季風(fēng),在每一片亟待澆灌與建設(shè)的土地上,留下自己辛勤忙碌的身影。


       2023年9月,潘震雨投身到龍口帶狀公園項(xiàng)目的建設(shè)浪潮。彼時(shí),項(xiàng)目正處于大干快上、分秒必爭(zhēng)搶抓進(jìn)度的關(guān)鍵時(shí)期。在這段緊張的建設(shè)階段,他勇挑重?fù)?dān),全程跟進(jìn)公園C端試驗(yàn)段的施工,嚴(yán)格按照施工計(jì)劃,有條不紊地落實(shí)施工任務(wù),為項(xiàng)目穩(wěn)步推進(jìn)注入動(dòng)力。


       2024年5月,潘震雨被借調(diào)到龍口婦幼保健院項(xiàng)目,該項(xiàng)目已步入室內(nèi)裝飾裝修的沖刺階段,竣工驗(yàn)收節(jié)點(diǎn)迫在眉睫,整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)如同一臺(tái)上緊發(fā)條的機(jī)器,開(kāi)足馬力,與時(shí)間展開(kāi)激烈賽跑。他迅速融入其中,化身沖鋒陷陣的一員猛將,全身心投入到緊張的工作中,負(fù)責(zé)醫(yī)療凈化區(qū)域的尾項(xiàng)施工。憑借著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,潘震雨對(duì)尾項(xiàng)工作展開(kāi)全面梳理與統(tǒng)計(jì),將每一項(xiàng)任務(wù)清晰羅列,逐一跟進(jìn)落實(shí),為項(xiàng)目順利竣工驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。


       2024年7月,威海武夷路小學(xué)項(xiàng)目施工進(jìn)度告急,當(dāng)時(shí)的龍口產(chǎn)業(yè)園安置房項(xiàng)目經(jīng)理郭寧臨危受命,帶領(lǐng)包括潘震雨在內(nèi)的4名項(xiàng)目管理人員火速奔赴威海,全力協(xié)助威海武夷路小學(xué)項(xiàng)目推動(dòng)施工進(jìn)度。這一去,便是從炎炎酷暑堅(jiān)守到凌冽寒冬。在威海武夷路小學(xué)項(xiàng)目,潘震雨主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌項(xiàng)目1#、3#、4#教學(xué)樓竣工驗(yàn)收資料。他憑著一股不服輸?shù)膭蓬^,將每一份文件的整理、每一項(xiàng)數(shù)據(jù)的核對(duì)都落實(shí)做細(xì),最終順利完成竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告工作。

 


       成長(zhǎng)的過(guò)程并不是寂寂無(wú)聲、毫無(wú)痕跡的。這一趟威海之行,潘震雨實(shí)現(xiàn)了全方位的蛻變——從剛畢業(yè)時(shí)朝氣蓬勃的精神小伙,成長(zhǎng)為一名干練成熟的施工員。原本白皙的皮膚被曬得黝黑發(fā)亮,卻也賦予了他一種別樣的堅(jiān)毅氣質(zhì)。天道酬勤,他親眼見(jiàn)證了在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)齊心努力下,項(xiàng)目在建設(shè)進(jìn)度上取得的重大階段性成果——威海武夷路小學(xué)于2024年9月1日如期順利開(kāi)學(xué),12個(gè)班級(jí)450名小朋友走進(jìn)嶄新的教學(xué)樓,迎接屬于自己的美好校園生活。


       “千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”從初出茅廬的職場(chǎng)新人,到如今獨(dú)當(dāng)一面的資深施工員,潘震雨用三年光陰在鋼筋混凝土叢林里書(shū)寫(xiě)下“00后”工程建設(shè)者的成長(zhǎng)范本,他始終秉持著“空杯”心態(tài),在一個(gè)又一個(gè)項(xiàng)目的熔爐中經(jīng)受淬煉,用一次次“使命必達(dá)”的果敢行動(dòng),不斷豐富著自己的人生履歷。


       三年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng),那是一千多個(gè)日日夜夜的持續(xù)積累與深度沉淀;說(shuō)短,卻也不過(guò)是白駒過(guò)隙間,一個(gè)從象牙塔走出的青澀“小孩”成長(zhǎng)為能獨(dú)當(dāng)一面的施工員“小潘”。潘震雨懷揣著熾熱的夢(mèng)想,以初生牛犢般的銳氣和果敢,毅然投身建筑行業(yè),在施工一線盡情揮灑著青春汗水。身為 “00 后” 的他,雖平凡質(zhì)樸,卻用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),步履不停的敬業(yè)與堅(jiān)守,成功打破大眾對(duì)這一代人的刻板偏見(jiàn),在工程建設(shè)的一方天地描繪出奮斗這一屬于青春的亮麗底色。

 

(市政公司  李梅/報(bào)道   李梅、燕朋錦 /攝影)

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